绿怎么组词(欲怎么组词)
2023-04-12
更新时间:2022-11-05 16:00:08作者:佚名
核心课程:海洋航行器流体力学、电路原理、单片机技术及应用、自动控制原理、人工智能算法、机器人驱动与运动控制、水下导航与定位技术、海洋机器人环境感知、海洋机器人设计与制造、水下密封与腐蚀防护。
实践环节:海洋机器人设计与制造实践、海洋机器人控制实践、水下目标检测与识别实践。
海洋机器人是一门将水动力分析、控制技术、传感器技术、人工智能、计算机仿真等高科技手段综合运用于海洋领域的新兴交叉学科,其主要研究智能水下机器人、遥控水下机器人、水面无人艇等海中无人平台的基础理论和应用技术。
该专业学生主要学习机器人工程方面的基本理论和基本知识,受到海洋新技术的基本训练,具有机器人领域研究,设计和开发方面的基本能力。
主要课程有机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工基础、电子技术基础、流体力学、工程热力学、海洋技术导论。
目前,世界上水下机器人的核心技术掌握在美国、欧盟、日本等对工业和电子研发侧重的国家和地区。我国也不甘示弱,相继提出、实施了“智慧海洋”、“透明海洋”、“全球海洋观测系统”、“海洋空间站”等重大工程,将海洋观测装备技术作为海洋新的发展重点。
中国管辖的海域面积可达300万平方公里,相当于中国陆地面积的三分之一,可以说中国用于相当可观的海洋资源。此外,中国的海岸线长达1.8万千米,海岸线覆盖包括台湾在内的10个省份,上海、天津两个直辖市以及香港、澳门,为水下机器人产业的发展提供了广阔的空间。
当前,水下机器人市场正处在初步起步阶段,相信随着政府对海洋开发力度的加强,资本的关注,必将使水下机器人行业的发展带来更多机会。
海洋机器人专业的毕业生具有广阔的就业渠道,专业的就业方向十分宽广并且就业岗位多样,主要就业方向有:
1.在海洋机器人研发和生产企业从事海洋机器人的技术和管理工作;
2.在救助打捞局、科考船、海洋资源开发、海上施工等海洋机器人使用单位从事机器人应用、维护、管理和技术服务等工作;
3.通过参加公务员和事业单位考试进入行政管理部门(如海事局、海洋局、研究所等)从事海洋智能装备领域的技术类和管理类工作;
4.在人工智能、计算机、信息技术、智能装备等相近行业就业;
5.在高等院校和教育机构从事教育、培训工作;
6.考取相关院校的研究生,学生可选择在船舶与海洋工程、机械工程、信息与通信工程、控制科学与工程等相关交叉学科进行继续深造。