郫都区指标到校以什么成绩标准2023？

　　依据学生初中前五学期期末检测总成绩平均分、结合综合素质评价结果来选择。综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单地使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准。

　　指标到校生的基本条件

　　指标到校生必须同时具备以下基本条件：

　　（一）户籍在郫都区。

　　（二）实际就读学校3年学籍的应届毕业生；符合政策规定转学的，须在学籍转入学校实际就读满2年。

　　（三）初中入学须符合当年成都市教育局义务教育招生入学政策。

　　（四）学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。

　　推荐方案

　　指标名额分配到各初中学校后，学校应根据上级工作要求制定本校的指标到校生推荐方案，并上报区教育局审核同意后执行。方案应依据学生初中前五学期期末检测总成绩平均分、结合综合素质评价结果制定产生办法，并坚持学生自愿的原则。

　　各初中学校在制定指标到校生推荐方案时，必须重点考察学生的综合素质评价结果。将综合素质评价作为指标到校生推荐依据，坚持以下原则：

　　（1）德育。在践行社会主义核心价值观方面表现特别优秀的、有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的优先推荐，对严重违反《中学生行为守则》、校规校纪，以及存在考试舞弊、校园欺凌行为的不得推荐；

　　（2）智育。综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单地使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准。

　　（3）体育。将学生参加体育课、体育大课间的表现作为推

　　荐依据，无正当理由不参加体育锻炼的不得推荐。

　　（4）美育。将学生参加美育教育的表现作为推荐依据，无正当理由不参加美育课及其他每位同学均需参加的美育活动的不得推荐。

　　（5）劳动教育。将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据，有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先推荐，无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。

　　（6）学生未按要求完成综合素质评价写实记录，导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料，不得推荐为指标到校生。

　　录取办法

　　所有指标到校生均须参加中考报名，完成体育考试、理化实验操作考试和初中毕业考试。按以下办法进行录取。

　　（一）市级统分指标生

　　市级统分指标生均须参加中考，中考升学成绩（不含特征加分）不低于“5+2”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线方可录取。

　　（二）区域指标生、校内指标生

　　区域指标生和校内指标生不参加全市统一组织的中考。区域指标生和校内指标生的语文、数学、英语、物理、化学5科的初中毕业考试由初中毕业学校自行命题，在规定时间内组织考试。

　　（三）录取及剩余指标的使用

　　符合条件的指标到校生在第一批办理录取手续，被录取的学生不再参加以后各批次、各类别的录取。未用完的指标，市直属学校由成都市教育局收回，用于录取填报志愿的学生；郫都区区属学校由区教育局收回，用于录取填报志愿的学生。