网站首页
手机版

最后一课读后感(最后一课读后感20字)

更新时间:2023-07-12 16:17:38作者:未知

最后一课读后感(最后一课读后感20字)

1、《最后一课》是一篇脍炙人口的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到,却听到了个坏消息:以后不许上法语课,只许上德语课。小弗朗士忽然觉得自己对法语课堂依依不舍。

2、读完这篇文章,我被韩麦尔先生所深深感动。韩麦尔老师因为自己的国家被敌人攻占了,他将不得不离开教了四十多年法语课的学校,他在万分悲伤的状态下,十分注重自己的仪表,还控制好自己的情绪,努力坚持给学生上好最后一节课。从“韩麦尔先生今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服”中,我感觉韩麦尔先生在心里非常重视这堂法语课,即使小弗郎士迟到的时间再长,他也愿意等待下去。他为了让自己的学生不被普鲁士人瞧不起,恨不得把自己知道的知识,一股脑地全塞进学生们的脑子里。他真是一个敬职敬业、热爱学生的好老师。在文章的末尾,韩麦尔老师因为心情过于激动和难过,连话都说不出来了;放学时因为想到以后再也见不到自己的学生了,内心悲痛欲绝,他只能打个手势来和学生告别。我从“他使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”中,我感受到了韩麦尔老师身上所具有的强烈的爱国精神.读到这里,我的心灵受到了强烈的震撼。

3、我在心里暗暗下了决心:我比小弗朗士幸福多了,我一定要好好珍惜每一分钟,认真学习,长大成为一个有用的人,将来可以为祖国的强盛、社会的繁荣贡献自己的力量。

本文标签: 最后一课读后感  

为您推荐

最后一课读后感(最后一课读后感20字)

1、《最后一课》是一篇脍炙人口的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到,却听到了个坏消息:以后不许上法语课,只许上德语课。小弗朗士忽然觉得自己对法语课堂依依不舍。2、读完这篇文章,我被韩麦尔先生所深深感动。韩麦尔老师因为

2023-07-12 16:17

苏东坡的故事 苏东坡的故事告诉我们什么道理

1、无肉与无竹:“宁可食无肉,不可居无竹”是苏轼在黄州东坡种菜时写下的对联,是写给苏小妹的。东坡上风光旖旎,遍布奇花异草,苏轼自是情绪开朗,也变得更加浪漫。高兴之中,苏轼在房前种了一大片竹子,看着自己的竹子雨后春笋,节节

2023-07-12 16:16

鹧鸪天苏轼翻译(鹧鸪天的翻译苏轼)

1、远处树林尽头,有座高山清晰可见;近处丛生的翠竹围绕在屋舍旁。院落旁有一长满衰草的小池塘,蝉声四起,叫声乱成一团。空中不时有白色的小鸟上下翻飞,满池荷花,映照绿水,散发出柔和的芳香。2、在乡村的野外,古城墙的近旁,我手

2023-07-12 16:15

描述秋天的成语 描述秋天的成语四个字

1、秋高气爽成语解释:形容秋季来天空晴朗;气候凉爽宜人。2、落叶知秋成语解释:一看到落到地上的黄叶;就知道秋天来临了。比喻通过某一迹象;便可源预测形势的发展变化。3、金风送爽成语解释:金风:指5秋天的风。古时以阴阳五行解

2023-07-12 15:25

张仲景简介(伤寒论作者张仲景简介)

1、张仲景(约公元150~154年——约公元215~219年),名机,字仲景,东汉南阳涅阳县(今河南省邓州市穰东镇张寨村)人。东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立

2023-07-12 15:25

秋天的怀念教学设计 秋天的怀念教学设计一等奖ppt

1、教学目标:学会怎样正确对待人生道路上的困难或不幸。感悟母爱的伟大,从而体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。联系已学知识,教给学生举一反三的能力。2、教学过程:课文导入:母爱是世界上

2023-07-12 15:23