网站首页
手机版

童年读后感300字(童年读后感300字左右六年级)

更新时间:2023-07-16 15:10:22作者:未知

童年读后感300字(童年读后感300字左右六年级)

1、《童年读后感》。

2、最近,我读了《童年》这本书,给我留下了十分深刻的印象。

3、《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候,他的爸爸就去世了,于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是,外祖父又是一个脾气暴躁的人,动不动就打阿廖沙,他的两个舅舅更是讨厌他,在全家人里面,只有外祖母最疼爱阿廖沙。

4、其实阿廖沙就是高尔基本人,只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事,让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。

5、再看看我们现在的童年,和高尔基的童年相比太幸福了。我们的童年是灿烂的,没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的,许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的生活,不要把它当成浮云,我们的生活来之不易!

6、高尔基这种坚强的品质值得我们学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量。我们要向高尔基一样坚强不屈,克服重重困难!

本文标签: 童年读后感300字  

为您推荐

童年读后感300字(童年读后感300字左右六年级)

1、《童年读后感》。 2、最近,我读了《童年》这本书,给我留下了十分深刻的印象。 3、《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候,他的爸爸就去世了,于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是,

2023-07-16 15:10

毕业设计结论 毕业设计结论模板

1、分析综合:对正文内容重点进行分析、概括,突出作者的观点。2、预示展望:在正文论证的理论、观点基础上对其价值、意义、作用推至未来,预见其生命力。3、事实对比:对正文阐述的理论、观点以事实做比较形成结论。4、解释说明:对

2023-07-16 14:18

鼎湖山听泉教案(鼎湖山听泉导入语)

1、教学目标:在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“听”这个关键来组合材料。能分析课文以泉为主,兼及其他的详略有致、明暗交错的组材方式。在反复诵读中,体会本文的语言特点,背诵

2023-07-16 14:16

托物言志的文章 托物言志的文章800字初中

1、海是对我来说是熟悉而陌生的。我从未真实的见过海,但是电脑中见。海是蓝色的,是非常大的可以说是无边无际的。我在电脑中见到的海了。当时那里是非常温馨的场面,浪花拍打着;砂砾在那里躺着案相的晒太可不好的一面发生了。2、一条

2023-07-16 14:16

有关春天的诗歌(有关春天的诗歌现代诗小学生)

1、《春夜喜雨》唐代:杜甫,好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。译文:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓

2023-07-16 14:16

初二语文下册知识点 初二语文下册知识点归纳

1、初二语文下册课外古诗词易错字汇总邶风、式微、躬、子衿、嗣音、城阙、辅三秦、宦游、天涯、比邻、歧路、沾巾、涵虚、气蒸、波撼、欲济、舟楫、徒有、禅院、曲径、幽处、万籁、钟磬、北郭、孤蓬、萧萧、班马鸣、定慧院、疏桐、缥缈、

2023-07-16 14:13