一、指导思想

　　以党的十八大精神为指针，结合市教育局工作要点，坚持以立人树德为根本，提高研究质量，着力夯实基础，注重改革创新，狠抓队伍建设，转变工作作风，为提高教育质量、促进教育事业和谐发展发挥先导作用，为教育实践提供理论指导与科研保障。

　　二、重点工作

　　1.做好“十二五”省级重点规划课题《和谐教育发展研究》研究工作，召开工作调度会。做好《师德建设长效机制》课题研究工作。

　　2.拓展农村教育科研基地校与拉手校的联谊方式，树立典型，召开经验交流会，实现成果共享。

　　3.接受省教育科研督导检查评估工作。

　　4.深入各县区、做好省市两级相关调研工作。

　　5.做好年度总结表彰工作。

　　三、常规工作

　　1.坚持教育科研工作重心下移。加强对基层学校各级各类立项课题的管理工作，保证课题管理规范化和有序化。定期召开课题研究调度会、经验交流会。做好课题立项与结题工作。以各项所本课题为载体，开展教育科研服务年建设活动，积极主动为上级有关部门提供资讯服务，灵活机动为基层学校提供智力支持。

　　2.举办全市各级各类学校教育科研主管校长、科研主任、科研骨干培训班，交流经验，提高工作水平，确保适应新形势需要。

　　3.做好《艺术教育科研联合体》、《学校科研室建设》等多项课题研究工作。建立《中英气候课堂项目》吉林地区指导中心，全面开展气候课堂项目活动：开展评选绿色学校、绿色班级、绿色家庭等活动。

　　4.认真做好科研信息利用和传播工作，加强《教育科研动态》编辑，不断提高内容质量和普及程度。有效发挥教育科研网窗口功能，加大宣传力度，及时报导我地区涌现的教育教学最新成果。

　　5.加强教育史志工作，开始第三轮修志工作，完成年度“教育年鉴”编写工作。

　　6.做好吉林市首届重大教育科研成果网络发布工作。

　　7.做好招商引资工作。

　　8.充分发挥后勤职能作用，开源节流，用好资金，服务及时到位。做好安全保障工作，防盗，防火，防人身意外事故发生。

　　9.认真完成吉林省教育厅与吉林市教育局布置的各项工作，为推动教育发展服务。

　　三、保障措施

　　1.统一思想，提高认识，依据省教育厅下发的有关文件精神，巩固县(市)区教育科研所建制，完成各级各类学校教育科研室标准化建设。

　　2.加强领导，强化科研意识，周密部署，积极协调有关部门，确保教育科研在督导检查评比中的权重分数稳中有升。

　　3.积极筹集、建立教育科研专项基金，为科研工作提供必要经费保障。

　　4.加大宣传，营造氛围，落实岗位职责，进一步调动广大科研人员开展工作的热情，改变工作作风，对业绩突出，工作成效显著的个人进行表彰奖励。

　　5.继续坚持业务学习，打造学习型团队，变人才负担重为人才优势，和睦共处，和谐发展。