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怎样饲养未成年蛙?(蛙可以养吗)

更新时间:2023-05-17 16:10:36作者:佚名

怎样饲养未成年蛙?(蛙可以养吗)

每日在饵料台上投饵1-2次,时间为上午9-10时,下午4-5时。

刚变态的幼蛙,只吃活动物,故必须投入活饵料,并逐渐训练吃死饵。变态后1个月的幼蛙投喂的活饵与死饵之比为2:1,5月龄幼蛙为1:1,8月龄时可全部投喂死饵。死饵的大小根据蛙的大小而定,以一日能吞下为宜,如太长,一日难以吞下,则蛙之间可能相互争夺,耗费吃饵的时间和能量,对来成年蛙生长发育不利。死饵(主要是配合饵料)中蛋白质含量约为40%。

投饵的量应以上次投入的饵吃完为宜,要酌情掌握。一般随着未成年蛙的生长,水温的提高,个体的增大,投饵量要逐渐增加,通常日鲜括饵的投放量为未成年蛙体重的5%-15%,折合干料约为1%-3%。

投喂活饵与死饵的种类,要根据各地养殖饵料的状况、饵料资源情况及季节而定,应做到饵料既要多样化,营养丰富能满足未成年蛙生长发育的需要,又要价格低廉。从目前情况来看,要供应大批量的未成年蛙饵料,比较可靠的方法是大力开展黄粉虫、蚯蚓、蝇蛆,蜗牛等的人工养殖;或就近购买屠宰场、食品厂的下脚料;或生产、购买人工配合饵料;或用黑光灯诱集昆虫等。蚯蚓是未成年蛙的好饵料,无论在室内还是在室外养殖,蚯蚓均能使蛙迅速生长。

蛙生来不吃死饵料,要使其吃人工配合饵料,必须从幼蛙起坚持驯食。驯食的方法很多,常采用的方法有蚕蛹驯食法和动物内脏驯食法。

1.用蚕蛹驯食幼蛙

将蚕蛹放在温水中浸泡至柔软,再在围墙顶至幼蛙池边放1斜板,板上端放上蚕蛹干,当蚕蛹沿斜板滚入水中时,起初幼蛙感到恐惧,不敢摄食。但坚持在同地点以同样方法继续投饵,幼蛙逐渐适应,并开始摄食,吃习惯后可将蚕蛹放在斜板下端,幼蛙也能跃至板上吞食。

2.用动物内脏驯食幼蛙

手握1根钓竿,线端绑上动物内脏(动物内脏切成片段)每天在池边固定地点,使钓饵在水面15厘米处上下移动,起初,幼蛙不敢接近,久之则被诱惑而自动吞食。尝到滋味后,则群起抢食。也可将动物内脏切成小块置于饵料台内,每次定时放在池边某地点,饵料台一半沉入水中,一半露出水面。同时将几条泥鳅(或小鱼)置于饵料台上。泥鳅在饵料台搅动动物内脏,致使幼蛙误认为是活饵,拼命前来抢食,吃惯后不放泥鳅,幼蛙也会自动进入饵料台摄取配合饵料。还可在饵料台上安装1条水管,使水一滴一滴地滴到饵料台上,水的振动使台中死饵波动,幼蛙误认为是活饵而去摄食,逐渐养成自动吃死饵的习惯。还可在开始时使用膨化饵料、泥鳅、小鱼虾等一起放在3-5厘米水深的槽形饵料台上,训练幼蛙进槽吃漂动的膨化饵料。

研究表明牛蛙和美国青蛙驯食的适宜时间为幼蛙体重15克左右时。在上面所讲到的活饵带动法、滴水法、直接驯食法中,以活饵料带动法效果晟好。括饵料可利用蚯蚓、黄粉虫、蝇蛆、泥鳅等。整个过程可分为3个阶段:第一阶段1/3配合小颗粒饲料和2/3的活饵料,饲喂7-10天;第二阶段颗粒料和活饵料各1/2,饲喂7-10天;第三阶段颗粒料2/3,活饵料1/3,饲喂l0天左右。木框饵料台漂浮在水中,将活饵科放入木框内,然后将洗净的鸡肠切碎扔在木框内,经10天左右的驯食,幼蛙能基本上完全吃鸡肠。

在蛙的整个驯食过程中都必须注意四定,即定时、定位、定质和定量。

上述所讲的驯食方法都是利用幼蛙生来都吃活饵,视觉对活动物体的敏感,采用某些方法使幼蛙误认为死饵为活饵而吞食,当多次尝到死饵的美味后,定时、定点的投饵刺激就成为信号,从而养成吃死饵的条件反射。只要掌握了这一原理,蛙饲养者还可根据自己的条件摸索出更多的新方法。可以用更先进的、更科学的现代化的方法训练幼蛙,进一步提高养殖水平。

在投饵中,如发现蛙迁入新环境后不摄食,则要检查原因,如非病虫害或环境不适宜所引起,则要采取强迫进食的办法,即扒开上下颌,将饵料强行放入蛙口,使其咽下,当蛙尝到饵料滋味后,便逐渐自动摄食。

投饵中,不宜以其他种类的蛙做饵料,否则,将促使蛙之间的相互残食的习惯。

据云南省星火牛蛙良种科技中心的试验表明,室外精养未成年牛蛙的个体差异较大。此试验在室外精养池,水面积为220平方米,采用石棉板围墙,饲养期为8月5日到翌年2月份。投饵种类以黄粉虫为主,其余为鲜猪肺切块、蚯蚓等。试验的前期(8月5日到9月19日)总投饵量为619千克,蛙的总数开始7000只,成活率72%,平均每只重76克,此期阔的饵料报酬为1.6:1,生长速度为每日每只增重1.4克。

随机抽取100只未成年蛙测试,其结果是;体重41.9-143完(41.q-60克的有18只;60.1-80克的有43只;180-100克的有29只;100-120克有8只;120-143克的有2只),全长为19.1-26.4厘米,体长7.8-11.6厘米。

从这一结果看出,个体的差异比较大。说明在饲养过程中注意提高生长的整齐度,就能有效地提高产量,增加经济效益。

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