2024四川高校毕业答辩全流程攻略

　　自我介绍

　　举止大方、态度从容、面带微笑、礼貌得体

　　讲解陈述

　　结合PPT进行论文陈述，，主要内容包括

　　论文标题、研究背景、研究原因、

　　创新之处、研究内容、研究成果等

　　提问答辩

　　答辩人自述之后由教师进行提问，是答辩中相对灵活的环节

　　总结点评

　　答辩人回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定是否通过。最后，由主答辩老师就论文和答辩加以小结，进行必要的补充和指点

　　结束和致谢

　　*以各学校具体安排为准

　　熟悉论文内容

　　名参加答辩前，必须对自己所写的论文有深刻、全面、准确的理解

　　文对论文内容有横向把握，理解从论文主体延伸出的概念

　　多了解和论文有关的新闻时事、学术热点等

　　把握时间

　　答辩前进行多次试讲练习，可以请导师和同学们当评委，根据提出的意见进行修改、补充和完善

　　名预先准备一份口语化的论文答辩讲稿，这可避免陈述时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿

　　论文答辩讲稿写完后，要进行多次的校核，以确保用语的准确

　　答辩预演

　　提前设想老师会问的问题以及答案

　　论文答辩常见问题

　　1为什么选择这个课题?

　　2研究这个课题的意义和目的是什么?

　　3全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?

　　4在研究过程中，发现了哪些不同见解?

　　5你的论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?

　　在论文中还有哪些问题没搞清楚?

　　6论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?

　　*陈述时要概括、讲重点、有逻辑，避免流水账陈述

　　答辩PPT怎么做

　　封面

　　包括论文题目、姓名、学号、学校、专业等信息

　　结构

　　引言、研究问题、研究方法、研究思路和框架创新之处、研究意义、研究结论、致谢等

　　内容

　　呈现要点:附上去的文本信息不需要有太多字最好把关键字/句放上去

　　配色

　　力求简洁、清晰，色彩对比度不要过于强烈，避免过于花哨繁复

　　字体字号

　　统一各级标题和正文的字体、字号和行间距等使版面内容协调且有层次感

　　图标

　　可以适当在PPT中穿插使用辅助论证的图标不仅能吸引注意，还能更形象地表达观点

　　带好必备材料

　　纸质版论文N份

　　交给答辩老师每人一份，自己手上一份，注意页码一定要与上交学校的页码一致，方便老师提问时自己查找相应页面

　　相关书籍、文献

　　包括论文参考资料及论文实验数据原始记录

　　主要参考资料

　　答辩时虽然不能依赖这些资料，但万一一时忘记，翻阅有关资料，可避免答不上来的槛尬和慌乱

　　4纸和笔

　　记录老师提出的问题和意见

　　通过记录不仅可以减缓紧张心理，还可以更好地吃透老师所提问的实质，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得自然

　　SU盘

　　PPT拷贝，双重备份，双重保险

　　讲解陈述技巧

　　1紧扣主题

　　在答辩过程中紧紧围绕主题进行陈述避免跑题

　　2语速适中

　　回答问题时注意语速，有急有缓，有轻有重，不要语速越来越快

　　3目光移动

　　注意自己的目光要时常看向答辩专家和其他现场同学，使老师们的思路跟随你的陈述走

　　4体态辅助

　　避免抖腿、抠手、抓耳挠腮，适当运用体态尤其是手势语言，会显得自信、有力

　　回答提问技巧

　　1耐心倾听答辩老师提问，不要随便打断问话

　　2听明白题意，弄清出题目的和意图再作答，避免答非所问

　　3回答问题时尽可能在回答完整和言简意赅中取得平衡，有效把握回答问题的时间长短

　　4如果在汇报过程中被评委提问打断，应尽量简洁回答，如果无法简洁，可请示在汇报结束后再回答，以免耽误汇报和打乱思路

　　面对答辩老师提问:

　　有把握讲清，可以申明理由进行答辩

　　不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，也可以谦虚向老师请教，尽量争取老师的提示，巧妙应对

　　确实不清楚，应实事求是地表明自己对这个问题尚未弄清，表示今后一定认真研究这个问题，避免强词夺理

　　1提前到场

　　一定要提前到达，给自己充分的准备时间，以免有突发情况

　　2着装和仪容仪表

　　整洁、大方、专业，注意表情和姿态

　　3保持自信、冷静、礼貌

　　在答辩时，不管遇到什么问题或者挑战，都要保持自信、冷静、礼貌。对于可能出现的批评和指责，不要过分紧张，也不要语气生硬或者抗拒回答

　　1确认答辩结果

　　2论文修改

　　答辩结束后，针对答辩专家提出的建议修改论文，注意检查相关格式细节

　　3填写相关表格

　　根据所在培养单位工作时间安排，填写论文答辩后修改情况表

　　4提交终稿

　　提交电子版的论文终稿填写并确认相关信息等

　　*以各学校具体安排为准